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Cómo el juego fomenta el bienestar en el aula

Uno de los elementos q favorece el bienestar en el aula y la conexión de los alumnos con el educador es el juego.

Además es creciente el interés que existe acerca del desarrollo de la creatividad en el individuo. Esto se debe a la necesidad que tenemos de innovar para crecer, resolver problemas y desarrollar proyectos.

Conocemos la importancia de romper bloqueos y usar la imaginación como dos factores que inciden directamente en el proceso creativo. Y existe una herramienta que contiene estas dos premisas y que utilizamos continuamente en nuestros entrenamientos: el juego.

Generar un ambiente lúdico tiene múltiples beneficios, entre ellos, la motivación y la implicación del alumno, además de comprobados beneficios a la hora de memorizar por parte de los alumnos.

En el juego lo que importa es jugar. El juego es autotélico, produce placer por el mero hecho de realizarlo. El juego nos proporciona un espacio de seguridad, aumenta la atención focalizada y la selección de estímulos incentivando el aprendizaje. Una actividad con carga emocional queda fácilmente grabada en el cerebro y la actividad lúdica conecta directamente con los centros límbicos de la emoción.

El juego no sólo facilita el aprendizaje de conocimientos sino que también desarrolla la inteligencia emocional debido a que promueve en un entorno seguro el desarrollo de la empatía, la autorregulación, la autonomía y la iniciativa. Como dice Carmen Loureiro, especialista en Educación, “el juego y el apego afectivo son necesidades básicas para aprender”.

Los estudios realizados por el etólogo Gordon Burghardt demuestran que podemos encontrar el juego en mamíferos, aves, algunos peces, reptiles y anfibios. En los primates es una ventaja adaptativa, ya que facilita la exploración y el aprendizaje de comportamientos sociales y se da una atmósfera propicia para que los individuos cooperen.

La creatividad no tiene edad, ya lo dicen Goleman, Kaufman y Ray en su libro “El espíritu creativo”. Lo importante es trabajarla en el ámbito en el que queremos ser más productivos y el juego es un medio ideal para llevarla a cabo.

Sea cual sea la asignatura que impartamos, a través del juego obtendremos unos resultados estupendos.

Artículo elaborado por Verónica Cruz y Pedro Delgado

Si quieres saber más te recomendamos que veas su taller: Comunicación para el bienestar en el aula

 

Comentarios
como lo propiciamos con el dialogo y el ben trato esto no lleva a orientar y engrandecer al alumnno
Publicado el día 6/02/18 0:44.
que bienestar en el aula nosotros los propiciamos
Publicado el día 6/02/18 0:43.
Podemos aplicar las estraregias metodológicas más ingeniosas en la enseñanza, sin embargo si no llegamos al propio corazón pedagógico del estudiante nuestro trabajo será en vano. Ese es el gran reto conocer las emociones del estudiante antes de aplicar cualquier técnica de enseñanza
Publicado el día 2/01/18 7:10.
Podemos aplicar las estraregias metodológicas más ingeniosas en la enseñanza, sin embargo si no llegamos al propio corazón pedagógico del estudiante nuestro trabajo será en vano. Ese es el gran reto conocer las emociones del estudiante antes de aplicar cualquier técnica de enseñanza
Publicado el día 2/01/18 7:10.
Podemos aplicar las estraregias metodológicas más ingeniosas en la enseñanza, sin embargo si no llegamos al propio corazón pedagógico del estudiante nuestro trabajo será en vano. Ese es el gran reto conocer las emociones del estudiante antes de aplicar cualquier técnica de enseñanza
Publicado el día 2/01/18 7:10.
Podemos aplicar las estraregias metodológicas más ingeniosas en la enseñanza, sin embargo si no llegamos al propio corazón pedagógico del estudiante nuestro trabajo será en vano. Ese es el gran reto conocer las emociones del estudiante antes de aplicar cualquier técnica de enseñanza
Publicado el día 2/01/18 7:10.
Es la mejor e insuperable herramienta de aprendizaje. Lo lúdico es inseparable de lo formal.
Publicado el día 31/12/17 15:40.
El juego como actividad rectora en la primera infancia, es indiscutible herramienta en procesos de formación.
Publicado el día 13/11/17 10:12.
El juego es la estrategia mediante la cual todos los niños quieren aprender.
Publicado el día 5/11/17 2:48.
El juego es una de las herramientas que podemos utilizar para una excelente enseñanza aprendizaje . Es una forma agradable y divertida de trasmitir conocimiento en forma diferente.
Publicado el día 4/11/17 17:50.
ESTIMULACION Y MOTIVACION CREADA POR EL JUEGO ES IMPORTANTE CUANDO SE APRENDE.
Publicado el día 25/10/17 10:29.
Es importante tener las normas del juego explícitas, esto ayuda a que existan una comprensión entre sus iguales.
Publicado el día 31/07/17 20:03.
Este es quizá uno de los temas que más me llama la atención y por esto podría manifestar: El juego infantil nos ayuda a desarrollar nuestro trabajo en el aula de una manera mucho más efectiva. Mediante los juegos, los niños consiguen entrar en contacto con el mundo y tener una serie de experiencias de forma placentera y agradable. Jugar es investigar, crear, conocer, divertirse, descubrir.
Publicado el día 3/05/17 19:36.
Las posibilidades que nos genera el juego ya han sido demostradas sobradamente en educación. La gamificación es un recurso muy utilizado por docentes innovadores. Un gran artículo.
Publicado el día 12/04/17 19:06.
Si Vygotsky fue uno de los pioneros en investigación psicopedagógica en descubrir y valorar los aspectos beneficiosos para el aprendizaje. Aprendiendo jugando mejorar las zonas de desarrollo próximo de los alumnos.
Publicado el día 22/03/17 8:29.
Totalmente de acuerdo, el juego es el mejor motor para el aprendizaje. En mi colegio lo hemos empleado como una de las herramientas para superar dificiltades en matemáticas, vamos desarrollando competencias y habilidades de forma creativa a la vez que se desarrolla el pensamiento.
Publicado el día 21/03/17 15:58.
Aplicar el juego como método de enseñanza aprendizaje constituye un gran desafío para los profesores, donde debemos usar nuestra creatividad, investigar y compartir experiencias, para mejorar la calidad de los aprendizajes, pues cada día es mas difícil motivar a los estudiantes
Indudablemente que el juego aumenta la atención focalizada y facilita el aprendizaje.,como dice la nota
Publicado el día 12/11/16 6:03.
Hace varios años atrás trabajé en un colegio básico de niños Superdotados y recuerdo que la metodología era principalmente el juego aplicado en las diferentes asignaturas. Recuerdo que nos decía el director que el aprendizaje quedaba marcado para "siempre". y además que permitía una motivación permanente, un gran incentivo a la capacidad creadora de los estudiantes.
Publicado el día 12/11/16 5:47.
soy profesor de primaria y he podido comprobar que con el juego hay mucho mas interés por parte de los niños en aprender. Las matemáticas por medio de juegos se hace mucho más interesante y los niños se apropian fácilmente de los conceptos.
Publicado el día 13/10/16 17:54.