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Trastorno por Déficit de Atención: ¿Ficción o Realidad?

El trastorno por déficit de atención es un trastorno que genera mucha polémica, existe quien incluso niega su existencia. Personalmente creo que es un debate que debemos abordar por el conocimiento pero sobre todo por los pacientes, que reciben varios mensajes muchas veces contradictorios. 


Considero que un forma de abordarlo es buscando las cosas en común que aportan las líneas de pensamiento favorables o contrarias al déficit de atención. Creo que un conocimiento del funcionamiento de las funciones mentales del aprendizaje puede hacer que todos los implicados en los procesos de aprendizaje hablemos un lenguaje común. 


En este caso quiero hablar de la Función Ejecutiva, aquella función mental alojada en nuestro lóbulo prefrontal, donde residen la concentración, la memoria de trabajo y el control de impulsos. Esta función ejecutiva necesita un neurotransmisor principalmente, la dopamina, para funcionar correctamente. 


Los niveles de dopamina en el prefrontal aumentan con una buena higiene de sueño, una alimentación saludable, un equilibrio emocional adecuado y una motivación correcta. Todos estos elementos son imprescindibles para una correcta higiene cognitiva. Cuando esta función ejecutiva no funciona adecuadamente, y cuando eso nos produce una disfunción en nuestras vidas es cuando hablamos de un trastorno por déficit de atención.


El tratamiento de este trastorno consiste en realizar, de forma primordial, una buena higiene de sueño, de alimentación y de gestión emocional y pedagógica. 


Considero que hasta este punto habrá mucho acuerdo, ahora empieza la polémica….


Si todas las acciones realizadas no producen una mejoría en el paciente y el paciente empieza a tener, o sigue teniendo, trastornos en su vida (depresión, ansiedad, baja autoestima…) es cuando debemos plantear el uso de medicación para mejorar la dopamina en prefrontal, es decir mejorar la concentración y el control de impulsos. 


La medicación es el método mas eficaz y rápido para mejorar la concentración y control de impulsos, pero como todos lo eficaz y rápido también tiene efectos secundarios que se deben controlar, por otra parte es importante insistir en que se use o no medicación siempre es importante perseverar en las correctas medidas de higiene de sueño, alimentario, pedagógico y emocional. 


Considero que este es el punto realmente polémico, el uso o no de la medicación, y me parece que realmente tenemos que tener un debate sereno sobre este tema, pero insisto, sobre la medicación, no sobre la existencia o no del trastorno por déficit de atención. 


Espero que este vídeo sirva para poder iniciar un debate sobre el abordaje de estos niños y niñas: http://ow.ly/4mU7IX

 

Artículo elaborado por Javier Blumenfeld.

 

Comentarios
Contar con un equipo multi disciplinario es fundamental para que el proceso enseñanza-aprendizaje se pueda llevar a cabo de una manera adecuada, Debido que la evaluación del TDAH es de carácter clínico es fundamental detectarlo para que cada uno de nosotros podamos brindarle el apoyo necesario con actividades específicas, además en el acompañamiento deben participar: neurólogos, psiquiatras o pediatras especializados.
Publicado el día 17/05/17 12:48.
Una de las grandes preocupaciones en estos temas a mi modo de ver es la sobre medicación que se da a los niños hoy en día. El artículo es bueno y deja abierta la polémica. Yo en lo personal soy contrario a la medicación y considero que debería ser el último recurso puesto que existen otras muchas formas de atajar estos problemas.
Publicado el día 11/04/17 9:16.
Una de las grandes preocupaciones en estos temas a mi modo de ver es la sobre medicación que se da a los niños hoy en día. El artículo es bueno y deja abierta la polémica. Yo en lo personal soy contrario a la medicación y considero que debería ser el último recurso puesto que existen otras muchas formas de atajar estos problemas.
Publicado el día 11/04/17 9:16.
Una de las grandes preocupaciones en estos temas a mi modo de ver es la sobre medicación que se da a los niños hoy en día. El artículo es bueno y deja abierta la polémica. Yo en lo personal soy contrario a la medicación y considero que debería ser el último recurso puesto que existen otras muchas formas de atajar estos problemas.
Publicado el día 11/04/17 9:16.
Una de las grandes preocupaciones en estos temas a mi modo de ver es la sobre medicación que se da a los niños hoy en día. El artículo es bueno y deja abierta la polémica. Yo en lo personal soy contrario a la medicación y considero que debería ser el último recurso puesto que existen otras muchas formas de atajar estos problemas.
Publicado el día 11/04/17 9:16.
La medicación no amuerma a nadie, si está correctamente pautada y la necesita... respecto a que no supera las dificultades, obviamente.... el diabético no deja de serlo por tomar insulina, la medicación ayuda, pero somos los profesionales y los padres los que debemos desplegar toda una serie de recursos para lograr una intervención disciplinar...
Publicado el día 20/11/16 12:08 en respuesta a Francisco Gutierrez Marin.
Creo que lo más dificil es saber cuendo un estudiante necesita medicación y creo que la respuesta está en su propio ser, como se siente, si lo pasa bien o mal con sus pares, si siente que está avanzando. Considero que medicar para que funcione como nosotros queremos dentro del aula es incorrecto. En mi curso tengo 5 deficit atencional en un universo de 40, 2 de ellos no logran insertarse ni avanzar en sus procesos pedagógicos y son los que en la actualidad están con especialistas.
Nuestro fín último es su desarrollo integral.
Publicado el día 21/05/16 9:09.
tengo un numero importante de estudiantes en el aula con este transtorno, y realmente es difícil trabajar con ellos en cursos numerosos, lo bueno del colegio donde trabajo es que sus compañeros los integran muy bien en el curso y eso es lo realmente terapeutico!!!!
Publicado el día 20/05/16 19:22.
Saludos a todos desde Panamá...soy maestra
Publicado el día 11/05/16 13:04.
La realidad es que se ha demostrado que cuando el individuo requiere medicación por TDAH y esta se le es dad de manera correcta, puede ser funcional y menos agresivo...Hemos visto diferentes casos donde muchos de nuestros niños terminan haciendose daño o lastimando a otros y nos preocupa siempre poder darles la atención que ellos merecen, sin poner en riesgo a otros
Publicado el día 11/05/16 13:03.
por cierto soy maestra de la Escuela Secundaria Técnica No.93 Chipilo Puebla gracias
Publicado el día 7/05/16 15:50 en respuesta a Belem Lópe Aguilar.
creo que a mi punto de vista este es un trastorno que muchos desconocemos, sin embargo es sumamente interesante saber como trabajar o en el caso de ser parte de este padecimiento sepamos como manejar la situación ya sea con nuestros alumnos o en el caso con nuestros propios familiares, sin duda excelente tema.
Publicado el día 7/05/16 15:44.
Interesante esta polémica acerca del trastorno por déficit de atención...
Publicado el día 28/04/16 0:20.
Interesante esta polémica acerca del trastorno por déficit de atención...
Publicado el día 28/04/16 0:20.
Por mucha ciencia que haya detrás, la medicación amuerma al niño. Le posibilita trabajar más concentrado, sí, ¿pero a qué precio? El niño deja de ser él o ella para convertirse en otra persona.

Yo he tenido en mi tutoría dos casos de TDAH bastante severos y en ninguno de los casos hemos superado dificultades gracias a la medicación, sino a una buena coordinación entre casa y tutor, mucho trabajo emocional en clase y muchos esfuerzos para ganarme su cariño y respeto.
Publicado el día 26/04/16 18:15.