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En esta sección podrás encontrar artículos educativos para docentes. Conocer las opiniones, reflexiones y últimas tendencias educativas de la mano de nuestros expertos impulsores. Un lugar de encuentro y diálogo abierto sobre educación en todas sus vertientes y visiones. Anímate a participar, tu opinión es importante. ¡No te lo puedes perder!

Año 2017 (12)
Año 2016 (56)
Año 2015 (29)

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El profesor-orientador, ¡cómo incluir píldoras de orientación en tu asignatura!

El profesor-orientador, ¡cómo incluir píldoras de orientación en tu asignatura!
La orientación es un proceso continuo, extendido a lo largo del tiempo y en el que intervienen múltiples agentes. El papel del centro educativo es crucial a lo largo de toda la vida estudiantil de los jóvenes.
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Inteligencias Múltiples - De la teoría a la práctica

Inteligencias Múltiples - De la teoría a la práctica
Desde el punto de vista de mejorar el proceso enseñanza – aprendizaje, trabajar desde la teoría de las Inteligencias Múltiples nos ofrece una forma de entender la mente mucho más constructiva y positiva.
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Cooperando ganamos todos

Cooperando ganamos todos
Como seres sociales que somos, los seres humanos debemos desarrollar una herramienta vital para nuestro futuro, necesaria para nuestro éxito social y laboral, la cooperación. Cooperar suma, cooperar es sencillo si se enseña cómo hacerlo y sobre todo cooperando ganamos todos.
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¿Quieres iniciarte en la Educación Emocional aplicada al aula? V

¿Quieres iniciarte en la Educación Emocional aplicada al aula? V
Hoy te hablaré de la quinta competencia emocional:  Habilidades de vida para el bienestar . Los objetivos de esta microcompetencia son los siguientes: Fijar objetivos adaptativos; Toma de decisiones; Buscar ayuda y recursos; Ciudadanía activa, participativa (crítica,  responsable  y comprometida); Bienestar emocional, Fluir.
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Mind Mapping: mapas mentales para mejorar tu aprendizaje

Mind Mapping: mapas mentales para mejorar tu aprendizaje
Los avances en la llamada neurodidáctica o forma de aprender de nuestro cerebro y por otro lado la “infoxicación” o la sobre saturación a la información y estímulos a los que estamos expuestos, han llevado a plantear nuevas formas más eficientes de aprender que realmente aprovechen al máximo el potencial de nuestro cerebro.
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