Propuestas Didácticas

En este espacio encontrarás una selección de las mejores propuestas didácticas, para que puedas ponerlas en práctica en el aula. Estas propuestas se basan en la utilización de diversos recursos disponibles en la red. Participa en nuestra comunidad compartiendo tus propuestas o planificaciones de aula y ¡forma parte de la Comunidad ScolarTIC!

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321 El puente de la Metacognición

Trabaja las rutinas de pensamiento con tus estudiantes de 12 a 16 años a la par que enseñas valores.

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Fulgencio, el luciérnago valiente

Descubre con Fulgencio y Chispa una historia de respeto a la diversidad, esfuerzo y valentía.

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Plickers. Jugando a aprender

Permite, gracias a un sistema de códigos bidi, recibir feedback de los alumnos.

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Presenta las máquinas simples con Haiku Deck

Haiku Deck no es que nos permita crear presentaciones y compartirlas en Internet.

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MÚSICA Y LITERATURA

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Música y literatura
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Aplicación web gratuita donde los usuarios pueden compartir en red presentaciones.
Florín y cepillo, detectives del mundillo

Florín y cepillo, detectives del mundillo

Propuesta didáctica del libro "Florín y cepillo, detectives del mundillo"
Sin noticias de Gurb

Sin noticias de Gurb

Comprender la historia y se valorará el humor que destilan sus páginas.
Aprendizaje basado en el juego con Kahoot!

Aprendizaje basado en el juego con Kahoot!

Kahoot! es un sistema de respuesta basado en el juego.
Amplía la información de una imagen con thinglink

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Herramienta online que nos permite hipervincular información a una imagen.
Teoría de los signos

Teoría de los signos

El propósito fundante del presente OVA es hacer del conocimiento un universo de posibilidades y para lograrlo, se propone en esta ocasión realizar un abordaje de carácter teórico - práctico a la naturaleza de la comunicación humana; comunicamos a través de signos que responden a determinadas manifestaciones del lenguaje y tanto éste último como los medios por los cuales este se desarrolla son objeto de conocimiento esencial en sí mismos. El hombre depende fundamentalmente de la existencia de un sistema de signos para lograr comunicarse con los demás, de allí la importancia de adentrarnos en el terreno de la semiótica en este OVA y sobretodo la primacía de ampliar su ámbito de acción a diversos escenarios del saber, principalmente -y para esta ocasión- las ciencias humanas; pues ni el lenguaje, sus medios y extensiones son ajenas a ningún conocimiento disciplinar.
Creatividad e Innovación desde la Propuesta...Haciendo Visible lo Invisible...en el Colegio Fe y Alegría José María Velaz de Suba

Creatividad e Innovación desde la Propuesta...Haciendo Visible lo Invisible...en el Colegio Fe y Alegría José María Velaz de Suba

…Haciendo Visible lo Invisible…es una propuesta metodológica creativa e innovadora que busca el aprovechamiento y el buen uso del tiempo libre teniendo como pretexto los lenguajes del arte y el deporte como iniciativa para crear procesos, en los cuales el principal objetivo es la construcción de la paz mediante acercamientos específicos al desarrollar acciones destinadas a garantizar una mejor integración en la población infantil y juvenil, que incluye de igual manera su entorno familiar y comunitario. Esta propuesta es un espacio de encuentro, como se trata de un asunto vital, hemos recurrido a los lenguajes del arte y el deporte, pues confiamos en su capacidad para conmover las fibras más profundas de lo humano, para convocar el surgimiento de la palabra vital y para interpelar nuestros imaginarios y nuestras representaciones sociales. Estamos cansadas y cansados de los discursos, los de otras y otros, estamos cansados de la mentira y de escuchar a quienes aseguran que una sociedad nueva sólo podrá surgir de la violencia y del silencio sin nombre y sin dolientes. Por eso nos la jugamos por la contundencia del arte y la palabra viva.

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